<<< Powrót na stronę książki
| LDR |
=01508nam 2200301 i 4500 |
|
|---|---|---|
| 001 |
=ibuk.pl:62069 |
|
| 003 |
=DLC |
|
| 005 |
=20171201101220 |
|
| 008 |
=130329s2013 pl s |000 | pol c |
|
| 020 |
a9788378502821 |
|
| 040 |
aIBUK PLc SOKR |
|
| 100 | 1 |
aŁobocki, Mieczysław.e Autor |
| 245 | 10 |
aWprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych /c Mieczysław Łobocki. |
| 260 |
aKraków :b Oficyna Wydawnicza IMPULS ;b IBUK Libra,c 2013. |
|
| 300 |
a272 s. |
|
| 336 |
aTekstb txt2 rdacontent |
|
| 337 |
aKomputerb c2 rdamedia |
|
| 338 |
aDokument onlineb cr2 rdacarrier |
|
| 380 |
aE-booki |
|
| 380 |
aIBUK Libra |
|
| 653 |
aKsięgarnia internetowa. |
|
| 653 |
aWydawnictwo naukowe. |
|
| 653 |
aPedag. |
|
| 690 |
aEdukacja |
|
| 856 | 41 |
3Informacje o książceu https://libra.ibuk.pl/book/62069 |
| 856 | 41 |
3Spis treściu https://libra.ibuk.pl/toc/62069 |
| 920 |
a978-83-7850-282-1 |
|
| 940 |
aPrezentowana publikacja przeznaczona jest dla studentów pedagogiki. Ułatwi im ona przygotowanie prac dyplomowych i magisterskich. Stanowi też dobre wyjście do rozumienia i oceniania wartości poznawczej opracowań naukowo-badawczych, z którymi można się spotkać w literaturze pedagogicznej, psychologicznej i socjologicznej. Książka może stanowić też pomoc dla doktorantów i habilitantów, którzy piszą prace z zakresu pedagogiki, jak również dla wszystkich innych osób bliżej zainteresowanych metodologicznymi problemami badań pedagogicznych. |
