Wiek XX był dla Polski okresem burzliwych przemian: to wybijanie się na niepodległość i próby twprzenia suwerennego państwa, to znów lata niewoli albo zniewolenia. Jakie-wobec tych zmiennych losów-było "młodzieży chowanie"w Rzeczpospolitej? Jak rozwijały się i jaki jest bilans nauk o edukacji? Jakie były wpływy Zachodu, jakie Wschodu; co wniosły nowego? Na te pytania Autor-świadek i uczestnik tych procesów- stara się rzeczowo odpowiedzieć w prezentowanej książce oraz w skorelowanym z nią ostatnim tomie Źródeł do dziejów wychowania zawierającym materiały dotyczące Myśli pedagogicznej w XX stuleciu (dwie księgi) [recenzja od wydawcy].