1 - 5 / 9
Metody i techniki badań pedagogicznych
Autor:
Mieczysław Łobocki

Niniejsza książka jest próbą przedstawienia najczęściej stosowanych metod i technik w badaniach pedagogicznych. Każda z metod poddana jest bardziej lub mniej szczegółowej charakterystyce łącznie z przypisywaną jej wartością poznawczą, w tym z zarówno przysługującymi jej zaletami jak i niedomaganiami pod względem merytorycznym. Szeroko omawia warunki, od spełnienia których uzależnia się poprawne zastosowanie poszczególnych metod i technik badawczych. Publikacja jest adresowana szczególnie do studentów studiów pedagogiki i młodszych pracowników naukowo-dydaktycznych, podejmujących prace badawcze dotyczące szeroko rozumianej problematyki pedagogicznej. Może być przydatna także w pisaniu prac dyplomowych i magisterskich, rozpraw doktorskich i habilitacyjnych.

Metody i techniki badań pedagogicznych
Autor:
Mieczysław Łobocki
Niniejsza książka jest próbą przedstawienia najczęściej stosowanych metod i technik w badaniach pedagogicznych. Każda z metod poddana jest bardziej lub mniej szczegółowej charakterystyce łącznie z przypisywaną jej wartością poznawczą, w tym z zarówno przysługującymi jej zaletami jak i niedomaganiami pod względem merytorycznym. Szeroko omawia warunki, od spełnienia których uzależnia się poprawne zastosowanie poszczególnych metod i technik badawczych. Publikacja jest adresowana szczególnie do studentów studiów pedagogiki i młodszych pracowników naukowo-dydaktycznych, podejmujących prace badawcze dotyczące szeroko rozumianej problematyki pedagogicznej. Może być przydatna także w pisaniu prac dyplomowych i magisterskich, rozpraw doktorskich i habilitacyjnych.
Metody i techniki badań socjologicznych
Podtytuł:
wybrane zagadnienia
Autor:
Luba Sołoma
Wydawcy:
Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Olsztynie, Wyższa Szkoła Pedagogiczna-Olsztyn
Poprzednia (Olsztyn 1999), jak i obecna wersja skryptu została przygotowana z myślą głównie o osobach studiujących zaocznie, a zobligowanych do zapoznania się z najczęściej stosowanymi metodami i technikami badań socjologicznych. Znacząca część spośród nich ma obiektywne trudności z uzyskaniem niezbędnych podręczników z zakresu problematyki objętej programem nauczania tego przedmiotu. Fakt ten - siłą rzeczy - kładzie się cieniem zarówno na poziom ich wiedzy, jak też na przebieg zajęć dydaktycznych. Założono, że dostarczając studentom syntetycznej, a zarazem przystępnie podanej informacji o najważniejszych metodach i technikach stosowanych w badaniach socjologicznych, można ułatwić im studiowanie. Obecna wersja skryptu w porównaniu z poprzednią została wzbogacona o dwa nowe rozdziały z zakresu metodologii ogólnej. Jeden z nich traktuje o specyfice naukowych źródeł wiedzy o społeczeństwie, drugi zaś o warstwie teoretycznej w socjologii. Uznano, że zasygnalizowanie tych kwestii będzie przydatne głównie dla tych studentów, którzy nie mieli zajęć z metodologii nauk społecznych. Ponadto wprowadzono nowy rozdział dotyczący pomiaru, wzbogacono także dotychczasowe rozdziały o nowe treści. Wszystkie te uzupełnienia w przekonaniu autorki ułatwią osobom korzystającym ze skryptu zapoznanie się z kluczowymi kwestiami ujętymi w programie nauczania tego przedmiotu.
1 - 5 / 9
Kategorie
Biblioteki
Lokalizacja

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Dotacje na innowacje - Inwestujemy w Waszą przyszłość
foo