6 - 10 / 290
Dzikie dzieciaki
Podtytuł:
zapiski z życia ledwo żywej matki
Autor:
Rebecca Eckler
ISBN:
978-83-61524-28-1, 978-83-61524-29-8
Rebecca Eckler bierze tym razem na warsztat szaleństwo związane z wychowaniem małego szkraba. W tych krótkich, uroczych i niezwykle zabawnych opowiastkach autorka kieruje naszą uwagę na pomijane w innych książkach zagadnienia związane z rodzicielstwem...
Swoboda wypowiedzi w działalności artystycznej
Podtytuł:
materiały z konferencji zorganizowanej w dniu 16 grudnia 2013 r. przez Obserwatorium Wolności Mediów w Polsce Helsińskiej Fundacji Praw Człowieka, Zakład Praw Człowieka Wydziału Politologii Uniwersytetu im. Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie i Zakład Praw Człowieka Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego
Instytucje sprawcze:
Obserwatorium Wolności Mediów w Polsce, Helsińska Fundacja Praw Człowieka w Polsce - Obserwatorium Wolności Mediów w Polsce, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej - Wydział Politologii - Zakład Praw Człowieka, Uniwersytet Warszawski - Wydział Prawa i Administracji - Instytut Nauk Prawno-Administracyjnych - Zakład Praw Człowieka
ISBN:
978-83-62245-8
Odprawa posłów greckich
Autorzy:
Jan Kochanowski, Sophocles, Julian Ursyn Niemcewicz
ISBN:
978-83-61724-27-8, 978-83-61724-28-5
Elementarz rozwijający komunikację
Autor:
Iwona Kowalcze-Filar
ISBN:
978-83-61022-42-8
Nauka czytania jest jednym z podstawowych elementów stymulujących całościowy rozwój dziecka. Dzięki niej dziecko rozumie świat, mówi o nim, o swoich odczuciach, potrzebach.Elementarz rozwijający komunikację wraz z Zeszytem ćwiczeń skierowany jest do wszystkich dzieci. Jest to doskonała pomoc dla dzieci z zaburzeniami rozwoju funkcji poznawczych jak i dla tych, które chcą rozwijać umiejętności czytania prostymi metodami. Formuła zestawu Elementarz wraz z Zeszytem ćwiczeń pozwala także uczyć komunikacji dzieci autystyczne i z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.W pakiecie zastosowana jest Symultaniczno-Sekwencyjna Nauka Czytania(R) opierająca się na stymulacji prawej i lewej półkuli mózgu.Kolejność pojawiających się sylab w elementarzu jest zgodna z kolejnością pojawiających się sylab w rozwoju dziecka. Zastosowanie wyrazów globalnych ma pomóc w dalszym procesie czytania i formułowania prostych zdań. Aby uzyskać lepszą koncentrację dziecka, teksty napisane są czcionką bezszeryfową, a sylaby umieszczane są na silnie skontrastowanym tle, naprzemiennie białe sylaby czarne tło, czarne sylaby białe tło.Ćwiczenia zawarte w Elementarzu pomagają rozwijać rozumienie pojedynczych wyrazów, zdań, przeczytanych samodzielnie. Wspierają komunikację na podstawowym poziomie. Zeszyt ćwiczeń pomoże dziecku zdobywać wiedzę o świecie i ją systematyzować. Zadania w nim pomogą uczyć się wykorzystywać język, tłumaczyć znaczenie słów, zjawisk, przetwarzać informacje, analizować wydarzenia, wyodrębniać centralny element wydarzenia i jego znaczenie.Elementarz rozwijający komunikację wraz z Zeszytem ćwiczeń ma być przede wszystkim pomocą i wskazówką dla rodziców, terapeutów w pracy z dziećmi z zaburzeniem rozwoju.Elementarz rozwijający komunikację oraz Zeszyt ćwiczeń może być wykorzystany przez nauczyciela nauczania przedszkolnego, który w skuteczny sposób chce nauczyć czytać dzieci.
Elementarz rozwijający komunikację
Podtytuł:
zeszyt ćwiczeń
Autorzy:
Agnieszka Bala, Iwona Kowalcze-Filar
ISBN:
978-83-61022-42-8
6 - 10 / 290
Kategorie
Biblioteki
Lokalizacja

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Dotacje na innowacje - Inwestujemy w Waszą przyszłość
foo