Portfolio jako praktyka dydaktyczna w podnoszeniu jakości kształcenia w szkolnictwie wyższym na przykładzie Norwegii i Polski
Autor: | Ligia Tuszyńska |
---|---|
Instytucja sprawcza: | Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej |
Autotagi: | artykuły książki publikacje naukowe |
Źródło opisu: | Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu - Katalog księgozbioru |
|
|
Wypożycz w bibliotece
Kup
Recenzje
Dyskusje