Świadomość i refleksyjność:
czytanie proceduralne jako odpowiedź na wyzwania ery informacji
Instytucja afiliowana: | Szkoła Edukacji |
---|---|
Autor: | Kinga Białek |
Instytucja sprawcza: | Szkoła Edukacji |
Autotagi: | artykuły książki publikacje naukowe |
Źródło opisu: | Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu - Katalog księgozbioru |
|
|
Wypożycz w bibliotece
Kup
Recenzje
Dyskusje