Learner Autonomy:

a guide to developing learner responsiblity

Autorzy:
Ágota Scharle
Anita Szabo
Wydawca:
Cambridge University Press (2000-2008)
Wydane w seriach:
Cambridge Handbooks for Language Teachers
ISBN:
978-0-521-77534-2
Autotagi:
Więcej informacji...

"Learner Autonomy" offers practical guidance on helping learners realise that their contribution to the teaching-learning process is crucial. It also encourages them to take an active role in their own learning. Rather than advocating radical changes in Classroom Management, it focuses on the gradual process of changing learner attitudes. The activities are designed to develop a comprehensive range of skills and attitudes including motivation, learning strategies, self-monitoring and co-operation. The activities can be easily integrated into the regular curriculum as almost all serve some linguistic purpose in addition to learner development.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Kup
Brak ofert.
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:a guide to developing learner responsiblity
Autorzy:Ágota Scharle Anita Szabo
oraz:Scott Thornbury
Wydawca:Cambridge University Press (2000-2008)
Serie wydawnicze:Cambridge Handbooks for Language Teachers
ISBN:978-0-521-77534-2
Autotagi:druk książki literatura
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 7 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Dotacje na innowacje - Inwestujemy w Waszą przyszłość
foo