Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka od chwili wykrycia niepełnosprawności do podjęcia nauki w szkole:

poradnik dla organizatorów działań, dla terapeutów oraz dla rodziców

Autor:	Teresa Serafin
Redakcja:	Teresa Serafin
Wydawcy:	Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu (2005) Wydawnictwo MENiS (2005)
ISBN:	83-89087-20-0
Autotagi:	druk książki podręczniki poradniki publikacje dydaktyczne scenariusze

	Autorzy zwracają uwagę na problemy rozwojowe małego dziecka zagrożonego niepełnosprawnością. W poradniku omówiono ogólne i szczegółowe zasady prowadzenia diagnozy i możliwości organizowania zajęć, wskazano metody pracy z małym dzieckiem z upośledzeniem umysłowym w różnym stopniu, z autyzmem, z deficytami słuchu oraz przedstawiono przykładowe scenariusze pracy rewalidacyjnej. [ze wstępu] Więcej...

Wypożycz w bibliotece

Dostęp online

Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.

Kup

Brak ofert.

Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.

Okładki

Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.

Zgłoś problem