Methoden-Training:

Schüler/innen müssen Methode(n) haben - natürlich! Denn davon hängt sowohl ihr Lernerfolg als auch die Belastung bzw. Entlastung des Lehrers ab. Offene Lernformen wie Wochenplanarbeit, Freiarbeit, Projektarbeit, Gruppenarbeit und andere Spielarten des eigenverantwortlichen Lernens sind zum Scheitern verurteilt, wenn den Schülerinnen und Schülern die entsprechenden methodischen Instrumente und Routinen fehlen. Der Band dokumentiert 120 erprobte und bewährte Übungsbausteine, mit deren Hilfe die methodische Sensibilität und Kompetenz entscheidend verbessert werden kann.Lernhilfen aus dem Buch- Fragebogen - Würfelspiel - Entscheidungsspiele - Karussell-Gespräche - Karikaturen-Rally - Lerntypen-Test - Lernpuzzles - (Lern)Rätsel - Fallstudien - Leittexte - Struktogramme - Memo-Übungen - Schnippel-Übungen - Suchaufgaben - Zuordnungsaufgaben - Lückentexte u.v.a.m.