Licentiatvs: Język angielski 2:

1. Człowiek - świat - język; 2. Język, emigracja, bezpieczeństwo; 3. Autobiograficzna opowieść o doświadczeniach autora z Hiszpańskiej Szkoły z Internetem dla Indiańskich dzieci; 4. Narodziny świata w ustnych tradycjach indiańskich: analiza opowiastek z plemion Haida, Ojibway, Blackfoot, Seneca oraz Inuit; 5. Wyobraźnia a konfabulacja: Jacka Kerouac'a podróże w przestrzeni i Jahna Barth'a podróże w czasie; 6. "The Virgine Queene or the Cacigue of the North" - literacki podboj " przesądnego innego" we wczesnej literaturze kolonialnej na przykładzie Sir Thomasa Hariota i SDir Waltera Raleigha; 7. Lingwistyczne przesłanki dla wzbogacania programu nauczania języka angielskiego o przedmiot teoretyczny; 8. Analiza kluczowych elemntów procesu uczenia się języka obcego - uczniowie, nauczyciele, metody i język ojczysty; 9. Kognitywna analiza 'at' oraz 'in' oparta o dane korpusowe oraz jej implikacje dydaktyczne; 10. Sufiks - able, a pojecie produktywności; 11. Program przedmiotu pod nazwą " komputery w nauczaniu języków obcech": Integracja technologii informacyjnej z programem nauczania języka angielskiego w PWSZ w Pile; 12. Monarcha Zjednoczonego Królestwa Wielkiej Brytanii i Irlandii Pólnocnej na tle brytyjskiego systemu politycznego; 13. Partnerstwo w procesie kształcenia;