Socjalizacja i uczestnictwo społeczne:

1.O procesie socjalizacji z perspektywy poznawczej pedagogiki społecznej 2.O typologii społecznego uczestnictwa u jej egzemplifikacji w społeczeństwie doświadczającym zmiany cywilizacyjnej 3.O biograficznym wymiarze procesu socjalizacji 4.O istocie społecznego problemu dziecięego i potrzebie jego przezwyciężania 5.O młodości zależnej, kreatywnej, przedwcześnie usamodzielnionej i społecznie degradowanej 6.O dorosłości ustabilizowanej, awansującej, degradującej się i zmarginalizowanej 7.O starości społecznie koniecznej, tolerowanej i izolowanej 8.O pedagogicznych modelach pomocy jako kulturowo uwzorowanych formach socjalizacyjnej reakcji społecznej na sytuacje zagrażające standardowemu uczestnictwu społecznemu 9.O pedagogice angażującej się w kształtowanie obrazu społecznego uczestnictwa jednostek i ich kategorii wiekowych w zmieniających się środowiskach ich życia