Wspomaganie rozwoju kompetencji wychowawczych rodziców dzieci w wieku przedszkolnym

Relacja pomiędzy rodzicami a dziećmi może być źródłem satysfakcji obu stron, ale bywa też tak, że zaabsorbowanym codziennymi obowiązkami rodzicom brakuje pomysłu na to, jak zadbać o dynamicznie rozwijające się dziecko w wieku przedszkolnym. Szukają sposobów na poradzenie sobie z trudnym, dziecięcym zachowaniem i czasem trafiają na metody (przedstawione przez media, życzliwych członków rodziny), które pomijają konieczność zrozumienia dziecięcej rzeczywistości. Budowanie bliskiej relacji pomiędzy rodzicami a dzieckiem może w przyszłości stanowić jeden ze znaczących filarów ochrony dziecka przed podejmowaniem ryzykownych zachowań. Książka podejmuje zagadnienia związane ze wspomaganiem rozwoju człowieka dorosłego w pełnieniu roli rodzicielskiej przez koncentrację na budowaniu pełnej zrozumienia, empatii i zaangażowania relacji z dzieckiem w wieku przedszkolnym. Autorka zawarła w niej teoretyczne założenia programu wspomagania kompetencji wychowawczych rodziców, wyniki badań dotyczące jego skuteczności oraz szczegółowy opis tego programu. Książka może służyć psychologom-praktykom, a także pedagogom i niektórym nauczycielom edukacji przedszkolnej jako inspiracja do pracy z rodzicami. '