Methoden zur Motivation im Deutschunterricht:

55 praktische Ideen für den Alltag

Tytuł oryginalny:
Language Arts Idea Bank
Instructional strategies for supporting student learning
Autor:
Graham Foster
Wydawca:
Verlag an der Ruhr (2004)
ISBN:
978-3-86072-870-3
Autotagi:
druk
poradniki
Źródło opisu: Wojewódzka Biblioteka Publiczna im. Emanuela Smołki w Opolu - Katalog centralny

Wenn Sie plötzlich nicht mehr weiterkommen, die Schüler keinen Zugang zum Unterrichtsstoff finden und DVDs sowieso besser sind als doofe Bücher ... Diese didaktischen Tricks und methodischen Kniffe helfen Ihnen, gegen den Frust im Deutschunterricht gezielt anzugehen und eingetretene didaktische Pfade zu verlassen. Motivieren Sie Ihre Schüler zum Schreiben, indem Sie ihre "Ehrfurcht" vor dem Geschriebenen abbauen: Die Schüler zerrupfen Texte, bauen sie neu zusammen, erfinden mögliche und "unmögliche" Ausgänge und schreiben eigene Fortsetzungen und neue Fassungen der Werke namhafter Autoren. Beim Lesen schärfen Sie den Blick der Schüler, indem Sie die Informationsentnahme zum Gegenstand eines Spiels machen, Textabschnitte in falscher Reihenfolge präsentieren oder falsche Informationen einbauen. Hier gibt's mehr als nur Erste Hilfe gegen Lesefaulheit, Schreibhemmungen, Präsentationsängste usw. Ein praktischer Gesundheitsratgeber gegen kleine Wehwehchen und große Leiden im Deutschunterricht. Kl. 5–10
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