Przygody Rózi i chłopca o imieniu Dziadek

Bajka stworzona przez wybitnego psychologa amerykańskiego, Elliota Aronsona i jego wnuczkę Rózię, pomaga dzieciom przejść wspólnie z dorosłym przez obszary dziecięcej aktywności: podróżowanie, doświadczenie, budzenie, wtajemniczanie, otwieranie i budowanie. Wspólne czytanie książki możę być doświadczeniem partnerskich relacji między dorosłym a dzieckiem. Elliot Aronson tak opisuje zalety książki: W Stanach Zjednoczonych książeczkę z radością czytają dzieci w każdym wieku – od lat trzech po sto trzy! W zewnętrznej warstwie jest to historia przygód odważnej dziewczynki i ostrożnego chłopca. Jeśli jednak sięgniemy głębiej, okaże się, że to opowieść o zaufaniu i podejrzliwości. Na tym poziomie ilustruje jedną z najważniejszych lekcji psychologii społecznej: jeśli będziemy traktowali ludzi tak, jak prawdopodobnie tak będą nas traktować. Dzieci, które już poznały wiele różnych baśni, będą miały dużo zabawy odkrywając, że nasza historia wywraca do góry nogami niektóre z klasycznych baśni, np. Jaś i Małgosia, Jaś i magiczna fasola – i że Dziadek trochę zna te baśnie, ale miesza ich znaczenie. Zaś najbardziej oczytane dzieci i ich rodzice mogą znaleźć w naszej książeczce lekcję polityki: bez względu na to, czy dziecko chce wspiąć się na drzewo, czy też przywódca mocarnego państwa rozważa atak na mniejszy kraj, warto zawczasu dokładnie przemyśleć taką decyzję albo przynajmniej przygotować „wyjście awaryjne”, bowiem zawsze łatwiej jest gdzieś wejść niż się stamtąd wydostać.