Prace Monograficzne - Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie: Społeczno-edukacyjne problemy rodzin bezrobotnych

Książka ma charakter diagnostyczny. Autorka bada wpływ bezrobocia na funkcjonowanie rodziny jako środowiska wychowawczego, to znaczy na realizowane przez nią funkcje opiekuńcze, wychowawcze i edukacyjne. Podstawę metodologiczną pracy stanowią: informacje ze studiów nad literaturą przedmiotu, analiza raportów z badań i publikacji statystycznych na temat bezrobocia, ubóstwa i sytuacji społecznej bezrobotnych oraz wyniki badań własnych Autorki, przeprowadzonych metodą sondażu diagnostycznego. Na ich podstawie sformułowała ona wnioski skierowane do osób odpowiedzialnych za politykę społeczną, by ograniczyć następstwa bezrobocia i skalę tego zjawiska.