Nie ma dzieci niezdolnych muzycznie:

W książce "Nie ma dzieci niezdolnych muzycznie. Studium psychopedagogiczne" autor obala tezę, że do nauki muzyki i jej wykonywania (nawet estradowego) oraz osiągnięcia sukcesu artystycznego niezbędny jest tzw. talent muzyczny. Swoje wnioski opiera na wynikach przeprowadzonych przez siebie badań empirycznych dzieci i młodzieży oraz rodziców, które potwierdza prawie czterdziestoletnie doświadczenie pedagogiczne pracy z zespołem "Scholares Minores pro Musica Antiqua".Publikację można polecić w szczególności nauczycielom muzyki, a także tym wszystkim, którzy pracując z dziećmi kierują się ich dobrem.