Korepetycje poznawcze:

rola pamięci roboczej i kontroli uwagi w przewidywaniu osiągnięć szkolnych

Autor:
Izabela Krejtz
Wydawcy:
Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej (2012)
Wydawnictwo Akademickie Sedno (2012)
ISBN:
978-83-62443-26-0, 978-83-63354-06-0
Autotagi:
druk
Źródło opisu: Publiczna Biblioteka Pedagogiczna Książnica Pedagogiczna im. Alfonsa Parczewskiego w Kaliszu - Katalog księgozbioru
Wypożycz w bibliotece
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Kup
Brak ofert.
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Dotacje na innowacje - Inwestujemy w Waszą przyszłość
foo