Rozumienie znaczenia konotacyjnego pojęć przez uczniów szkół średnich:
(na podstawie badań metodą dyferencjału semantycznego C. E. Osgooda i G. J. Suci)
| Autor: | Stanisław Rogala |
|---|---|
| Wydawca: | Zakład Narodowy im. Ossolińskich (1979) |
| ISBN: | 83-04-00261-2 |
| Autotagi: | druk książki |
| Źródło opisu: | Biblioteka Narodowa - Katalog Główny |
|
|
|
Wypożycz w bibliotece
Kup
Recenzje
Dyskusje
