Grammatik und Sprachaufmerksamkeit

Redakcja:	Paul R. Portmann-Tselikas Sabine Schmölzer-Eibinger
Wydawca:	Studienverlag (2001)
Wydane w seriach:	Theorie und Praxis: Österreichische Beiträge zu Deutsch als Fremdsprache in Österreich
ISBN:	3-7065-1560-1
Autotagi:	druk książki publikacje fachowe
Źródło opisu:	Wojewódzka Biblioteka Publiczna im. Emanuela Smołki w Opolu - Katalog centralny

	Grammatikunterricht ist wieder ein Thema. Die neue Thematisierung von Grammatik im Unterricht findet allerdings in einem veränderten Kontext statt. Grammatik, Grammatikvermittlung und Grammatiklernen werden bezogen auf: -Ergebnisse der Lernersprach- und Spracherwerbsforschung -Verfahrensweisen ,postkommunikativer` Methodologien -die Entwicklung von Fertigkeiten -das übergreifende Konzept der ‚Sprach-aufmerksamkeit' (,language awareness`). Ziel des Bandes „Grammatik und Sprachaufmerksamkeit" ist es, diese neuen Aus-richtungen im Bereich des Grammatikunterrichts darzustellen, ihre Konsequenzen aufzuzeigen und Modelle praktischer Unterrichtsarbeit zu beschreiben. Więcej...

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