Poziom funkcji słuchowo-językowych u dzieci w wieku przedszkolnym jako predyktor trudności w czytaniu i pisaniu:
rola diagnozy wielospecjalistycznej we wczesnej profilaktyce ryzyka dysleksji
Autor: | Wiesława Szustkiewicz |
---|---|
Autotagi: | artykuły książki |
Źródło opisu: | Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu - Katalog księgozbioru |
|
|
Wypożycz w bibliotece
Kup
Recenzje
Dyskusje