Medienarbeit im Deutschunterricht

Medien sind ein fester Bestandteil der Lebenswelt Heranwachsender; bereits Grundschüler wachsen in diesem Bewusstsein auf. Warum diesen Umstand nicht schon im Deutschunterricht der unteren Klassen nutzen? Uta Hauck-Thum beschreibt praktische und direkt umsetzbare Methoden, mit denen Schüler/innen an die Medienarbeit herangeführt werden können: Ľ Stop-Motion, Ľ Folienfilme, Ľ Hörspiele oder Ľ Bilderbuchkino sind nur einige Beispiele, die Schülern Spaß machen und gleichzeitig Zugänge zu den Themen der Lehr- und Bildungspläne bieten.