Hundertwasser für Kinder:

eine Werkstatt

Autor:
Birgit Brandenburg
Wydawca:
Verlag an der Ruhr (2003)
ISBN:
978-3-86072-786-7
Autotagi:
druk
elementy biograficzne
Źródło opisu: Wojewódzka Biblioteka Publiczna im. Emanuela Smołki w Opolu - Katalog centralny

Unterrichtsmaterial für Grundschulen und weiterführende Schulen, Fach: Kunst, Klasse 3−5 +++ Öffnen Sie mit der fächerübergreifenden Kunst-Werkstatt den Kindern die Türen in die aufregende Welt der Künstler. Kunst wahrnehmen zu können, ist Genuss und Möglichkeit für veränderte Sichtweisen zugleich. Hier geht es nicht darum, Daten von Kunstwerken auswendig zu lernen oder einfach nur Techniken nachzuahmen. Bei der Hundertwasser-Werkstatt für die Grundschule und Sekundarstufe, Klasse 5 steht die künstlerische Arbeit im Mittelpunkt. Die Kinder und Jugendlichen können diese viel besser verstehen, wenn der Lehrer ihnen im Unterricht Zugänge aus mehreren Richtungen ermöglicht: Sie brauchen Hintergrundinformationen zum Künstler und zu den historischen Umständen. Sie brauchen neben der Bildbetrachtung das Sammeln eigener Materialerfahrungen sowie das Experimentieren mit den Techniken der Bildgestaltung. All das bietet Ihnen dieser Fundus an Ideen für Ihre Unterrichtsvorbereitung. In der Kunst-Werkstatt schlüpfen die Schüler in die "fünf Häute" des außergewöhnlichen Künstlers. Dabei lernen sie ihn nicht nur als Maler, Grafiker und Architekten, sondern auch als Naturschützer und Gegner jedweden Modediktats kennen. In den Angeboten der Kopiervorlagen erarbeiten sie sich aktiv Stil und Denkweise von Hundertwasser und versetzen sich so in seine Welt voll Farben, Formen und Natur. Sei es an der Grundschule Klasse 3 bis 4 oder in der 5. Klasse an Förderschulen, Hauptschulen, Realschulen, Gesamtschulen oder am Gymnasium – die Arbeitsblätter sind ein Anstoß zum Mitmachen und machen Lust auf mehr. Kunst bleibt nicht mehr fremd, sondern wird für die Kinder zu einer faszinierenden und bunten Welt voller Möglichkeiten. Und so wird auch die eigene Welt immer größer, weil Kinder sie auch mit anderen Augen sehen können.
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