Metodologiczne znaczenie sporu o status poznawczy teorii:

z problematyki związków między metodologią nauk i teorią poznania

Autor:	Krystyna Zamiara (1940-2012)
Wydawca:	Państ. Wydaw. Naukowe (1974)
Autotagi:	druk książki
Źródło opisu:	Biblioteka Narodowa - Katalog Główny

Wypożycz w bibliotece

Dostęp online

Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.

Kup

Brak ofert.

Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.

Okładki

Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.

Zgłoś problem