Skuteczność kształcenia zróżnicowanego z kontrolowanym samoocenianiem postepów ucznia (raport z badań eksperymentalnych)

Autor:	Tomasz Zimny
Instytucja sprawcza:	Uniwersytet Szczeciński
Wydawca:	Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego (2008)
Wydane w seriach:	Rozprawy i Studia
ISBN:	978-83-7241-675-9
Autotagi:	druk
Źródło opisu:	Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile - Katalog główny

	Celem pracy jest przedstawienie założeń (teoretycznych i praktycznych) oraz wynikających z nich modyfikacji procesu kształcenia, które przygotowałyby ucznia do kierowania własnym rozwojem, a dokładniej - do podejmowania decyzji o realizowaniu kolejnych celów edukacyjnych, kontrolowaniu i przebiegu i ocenianiu ich wyniku. Więcej...

Wypożycz w bibliotece

Dostęp online

Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.

Kup

Brak ofert.

Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.

Okładki

Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.

Zgłoś problem