Edukacja małego dziecka

Spis treści: 1. Przemiany współczesnej rodziny. Konteksty społeczne, kulturowe i edukacyjne. Bogusław Śliwerski, O wartości wychowania w degradowanym etycznie społeczeństwie informacyjnym; Arkadiusz Wąsiński, Współczesne obrazy rodziny. W poszukiwaniu sensu opieki i rodzicielstwa; Aleksandra Minczanowska, Małgorzata Stokłosa, Obraz rodziny w ujęciu studentów pedagogiki; Aneta Jegier, Media a kształtowanie umiejętności społecznych dzieci; Rafał Fudala, Medialność jako istotna cecha dziecka żyjącego w technopolu i płynnej nowoczesności; Gabriela Machaczek, Rodzina jako źródło zaburzenia zachowania u dziecka w kontekście współczesnych przemian społeczno-kulturowych. 2. Rodzina a wychowanie małego dziecka. Doświadczenia, problemy, perspektywy. Katarina Vancikova, Súčasné ekonomické a spoločenské súvislosti vzt'ahu rodiny a školy; Zlatica Hul'ova, Evalvácia problémov socializácie deti v predškolskom veku; Bożena Pietryczuk, Problemy seksualności dzieci; Natalia M. Ruman, Śmierć i żałoba w doświadczeniu małego dziecka : ważne rozmowy na trudne tematy w rodzinie. 3. Wychowanie do wartości we współczesnej rodzinie. Bronisłava Kasacova, Hodnoty dnešnych deti - moznosti ich diagnostikovania a medzinárodnych komparácii; Edyta Skoczylas-Krotla, O dzieciach dla dzieci : wokół współczesnej prozy dla najmłodszych; Aneta Czerska, Czytanie dla rozwoju w metodzie Cudowne Dziecko : komunikat z badań; Aniela Różańska, Rodzina i kształtowanie wartości ekologicznych małego dziecka. 4. Twórczość i czas wolny w życiu rodziny i dziecka. Urszula Szuścik, Twórczość plastyczna dziecka w toku edukacji; Bożena Grzeszkiewicz, Zabawa swobodna : niedoceniane źródło wiedzy o dziecku; Rafał Majzner, Rola Czechowickiego Teatru Muzycznego "Movimento" w Czechowicach-Dziedzicach w rozwijaniu zainteresowań muzyczno-teatralnych dzieci i młodzieży; Małgorzata Muszyńska, Psychodrama w edukacji lat czterdziestych XX wieku w stronę wspólczesnej aksjodramy; Małgorzata Drost-Rudnicka, Zajęcia pozalekcyjne jako forma organizacji czasu wolnego młodszych uczniów.