Widoczne uczenie się dla nauczycieli:
jak maksymalizować siłę oddziaływania na uczenie się
Tytuł oryginalny: | Visible learning for teachers maximizing impact on learning, |
---|---|
Autor: | John Hattie |
Wydawca: | Centrum Edukacji Obywatelskiej (2015) |
Wydane w seriach: | Biblioteka Szkoły Uczącej Się |
ISBN: | 978-83-64602-52-8 |
Autotagi: | druk książki podręczniki poradniki publikacje fachowe |
Źródło opisu: | Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu - Katalog księgozbioru |
|
|
Wypożycz w bibliotece
Kup
Recenzje
Dyskusje