Widoczne uczenie się dla nauczycieli:
jak maksymalizować siłę oddziaływania na uczenie się
| Tytuł oryginalny: | Visible learning for teachers maximizing impact on learning, |
|---|---|
| Autor: | John Hattie |
| Wydawca: | Centrum Edukacji Obywatelskiej (2015) |
| Wydane w seriach: | Biblioteka Szkoły Uczącej Się |
| ISBN: | 978-83-64602-52-8 |
| Autotagi: | druk książki podręczniki poradniki publikacje fachowe |
| Źródło opisu: | Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu - Katalog księgozbioru |
|
|
|
Wypożycz w bibliotece
Kup
Recenzje
