Montessori-Schulen und ihre Didaktik:

mit Beiträgen zur Didaktik in Montessori-Grundschulen von Gerhard Brand, Paul Drücke, Thomas Helmle, Michael Klien-Landeck, Gretel Moskopp, Siegffried Werner, Hans Wilms, Petra Wökcke-Helmle

Autor:
Harald Ludwig
Wydawca:
Schneider Verlag (2008)
Wydane w seriach:
Basiswissen Grundschule
ISBN:
978-3-8340-0334-8
Autotagi:
druk
książki
publikacje fachowe
Źródło opisu: Wojewódzka Biblioteka Publiczna im. Emanuela Smołki w Opolu - Katalog centralny

Der vorliegende Band befasst sich mit der Schulpädagogik Maria Montesso- ris (1870-1952). Die Pådagogik der italienischen Reformpädagogin darf nicht auf eine,,Methode" verkürzt werden. Für Montessori stehen Schule und Unterricht vielmehr im Horizont einer umfassenden Neukonzeption von Er- ziehung und Bildung. Entsprechend werden in diesem Buch die schultheo- retischen und didaktischen Überlegungen Montessoris in den Gesamtkon- text ihres pädagogischen Denkens gestellt.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Kup
Brak ofert.
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Dotacje na innowacje - Inwestujemy w Waszą przyszłość
foo