Resocjalizacja instytucjonalna - bariery i możliwości

Pedagogika resocjalizacyjna, wkraczając w XXI wiek, napotyka nowe wyzwania związane z pojawianiem się zwiększonego nasilenia i zmieniającego się obrazu zjawisk patologicznych. Wynika to przede wszystkim z przeobrażeń zachodzących w życiu społecznym. Tradycyjne mechanizmy kontroli społecznej ustawicznie ulegają osłabieniu - zwiększa się tendencja do kształtowania się kultury idiocentrycznej, w której zanikają więzi społeczne, a dynamika procesów urbanizacyjnych i informatyzacja społeczeństwa poszerzają anonimowość jednostek i ich alienację z życia społecznego. Zmiany kulturowe zachodzą tak szybko, że coraz więcej ludzi ma problemy z pozytywną adaptacją społeczną i wchodzi w sferę dewiacji, przestępczości lub innych form patologii społecznej.ze Wstępu