Nowe konteksty edukacyjne a przemiany współczesnej szkoły

Redakcja:
Andrzej Bogaj
Stanisław Majewski
Wydawca:
Akademia Świetokrzyska im. Jana Kochanowskiego (2000)
Wydane w seriach:
Kieleckie studia pedagogiczne i psychologiczne
Autotagi:
druk
książki
Źródło opisu: Biblioteka Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II - Katalog księgozbioru

Celem tej publikacji jest włączenie się do poszukiwań alternatywnych rozwiązań i dyskucji nad modelem współczesnej i przyszłej szkoły. Na treść książki składają się studia prezentujące priorytety i bariery przemian współczesnej szkoły, relacje z badań - opisujące wyniki badań nad szeroko rozumianą efektywnością edukacyjną szkół w Polsce, doświadczenia i propozycje dotyczące różnych elementów modelu współczesnej szkoły.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Kup
Brak ofert.
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Dotacje na innowacje - Inwestujemy w Waszą przyszłość
foo