Zmiany w systemie oświaty:

wyniki badań empirycznych

Wydawca:
Instytut Spraw Publicznych (2002)
ISBN:
83-88594-96-6
Autotagi:
druk
książki
Źródło opisu: Biblioteka Akademii Bialskiej im. Jana Pawła II - Katalog księgozbioru

Książka dotyczy funkcjonowania gimnazjum oraz w mniejszym zakresie szkoły podstawowej. W publikacji prezentowane są interesujące wyniki badań postaw dyrektorów, nauczycieli, uczniów i rodziców wobec gimnazjum, dane dotyczące infrastruktury oświatowej oraz ocena jakości programów i podręczników gimnazjalnych - Ponadto czytelnik znajdzie w niej informacje na temat grupowania uczniów w gimnazjum, problemów wychowawczych i zagadnienia drugoroczności. Badania ISP pokazują, jak ważne jest systematyczne śledzenie trudności, których doświadcza polska oświata, i formułowanie na tej podstawie wniosków korygujących efekty wprowadzanych zmian. Niniejsze opracowanie umożliwia merytoryczną | dyskusję wszystkim zainteresowanym poprawą jakości oświaty.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Kup
Brak ofert.
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Dotacje na innowacje - Inwestujemy w Waszą przyszłość
foo