Scripta Comeniana Lesnensia:

1. Jean-L uc Patry, Dlaczego nauka o wychowaniu ma tak mały wpływ na wychowanie?; 2. Marta Majerczyk, Współczesna rodzina jako środowisko wychowawcze (socjalizacyjno - enkulturacyjne); 3. Krzysztof Borowski, Kontakty społeczne dzieci i młodzieży. Zarys problematyki; 4. Tomasz Dyrdół, Czas wolny dzieci i młodzieży w regionie leszczyńskim - wstępna diagnoza, 5. Tomasz Hauza, Społeczeństwo wobec "innego"- stygmat i dyskryminacja a kwestia HIV/AIDS; 6. Maria Mądry, Plany i marzenia w życiu człowieka. Teoretyczne podstawy badań; 7. Łukasz Puślecki, O etapie literacko-naukowym w biografii Edmunda Bojanowskiego; 8. Barbara Tomczyk, Akta wytworzone przez instytucje i stowarzyszenia kulturalne miasta Leszna w okresie powojennym, przechowywane w Archiwum Państwowym w Lesznie; 9. Aleksandra Wojciechowska, Poglądy młodzieży na motywy nauki języków obcych na przykładzie uczniów liceów ogólnokształcących w Lesznie; 10. Franciszek Pawlak, Polska wieś w dobie globalizacji; I. INFORMACJE - SPRAWOZDANIA - OPRACOWANIA; 1. Eugeniusz Śliwiński, Wojna polsko-bolszewicka 1919-1920 - działania 55.160. pułków piechoty 17. Pułku ułanów; 2. Janusz Skoczylas, Dziesięciolecie Instytutu Turystyki PWSZ im. J. A. Komeńskiego w Lesznie; 3. Ryszard Biberstajn, Międzynarodowa Konferencja Naukowa "Jan Amos Komeński - nauczyciel Europy". Komeński w Europie. [O]