Nauczanie Początkowe

Od redacji TEORETYCZNE PODSTAWY EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ Marek Kątny äŻywa wodaö w baśni polskiej Wioletta Muszyńska Utwory poetyckie Józefa Ratajczaka źródłem wieloşstonnej aktywności dzieci w młodszym wieku szkolnym Beata Korus Praca nad poezją w klasach IuIII. Przegląd stanowisk Małgorzata Stawiak-Ososińska Europejskie strategie wspierające rozwój i upowszechnianie literatury DOŚWIADCZENIA I PROJEKTY Barbara Borowiec Wykorzystanie poezji dziecięcej w biblioterapii na przykładzie wiersza "Rupaki" Danuty Wawiłow Katarzyna Zakrzewska Konkursy wiedzy czytelniczej Małgorzata Tomasiak Konkursy tematyczne z wykorzystaniem fragmentów literatury dziecięcej Elżbieta Szefler Kim jest współczesna polska "królewna" u refleksje na temat wartości książki Roksany Jędrzejewskiej-Wróbel SCENA SZKOLNA Dorota Pyzowska Nasze spotkanie z Kopciuszkiem u scenariusz zajęć dla klasy I Luiza Ruszniak Rzeczy dobre, rzeczy złe u fragment scenariusza zajęć dla klasy II Barbara Pytlak Podróż do krainy lodów u scenariusz zajęć dla klasy III Elżbieta Szefler Propozycja cyklu zajęć z książką "Królewna" REFLEKSJE FILOZOFA Janusz Sytnik-Czetwertyński Rola literatury w procesie edukacji BIBLIOGRAFIA I RECENZJE Anna Łojek Literatura dziecięca w edukacji wczesnoszkolnej Irena Stańczak "Dziecięce odkrywanie tekstu literackiego u kinestetyczne interpretacje liryki" u recenzja Małgorzata Kwaśniewska Irena Chyła-Szypułowa, "Twórczość literacka dla dzieci. Eksplikacje muzyczne"