Drama i arteterapia w szkole:

äAutorki bardzo wyraźnie dedykują swoje rozważania nauczycielom oraz uczniom specjalnej troski, to jest z zaburzeniami emocjonalnymi, niewłaściwym zachowaniem, frustracjami. We współczesnej szkole nauczyciele mają coraz częściej do czynienia z uczniami, którzy mają emocjonalne i zdrowotne problemy, dlatego też autorki próbują podzielić się swymi doświadczeniami z nauczycielami pracującymi z dziećmi i młodzieżą z zaburzeniami |ä.|. Opracowanie to powstało w wyniku teoretycznych rozważań, ale również jest omówieniem efektów pracy dydaktyków, którzy pod kierunkiem autorek doskonalili swoje umiejętności. Autorki przedstawiają możliwości różnych programów arteterapeutycznych realizowanych w oparciu o proponowane scenariusze zajęć, które nauczyciel o odpowiednim (wstępnym, podstawowym) przygotowaniu może zaadoptować do określonych sytuacji edukacyjnych i wychowawczych."