Rynkowa orientacja szkół wyższych w Polsce:

Prezentowana monografia jest udaną próbą usystematyzowania i uzupełnienia wiedzy na temat przemian zachodzących w polskim szkolnictwie wyższym, a także próbą oceny przystosowania polskich uczelni do funkcjonowania w warunkach gospodarki rynkowej. W pracy zidentyfikowane zostały wyznaczniki rynkowego zorientowania uczelni oraz czynniki różnicujące poziom orientacji rynkowej uczelni wyższych. W monografii opisano stan świadomości i nastawienia pracowników naukowo-dydaktycznych oraz studentów w kwestii rozumienia przesłanek i konsekwencji rynkowej orientacji szkoły wyższej i urynkowienia szkolnictwa wyższego, przedstawiono również zależności pomiędzy osiągniętym poziomem zorientowania rynkowego a pozycją rankingową uczelni. Przedstawiony w pracy materiał teoretyczny i empiryczny uznać należy za wartościowy tak z punktu widzenia badaczy zajmujących się problemami rozwoju polskiego szkolnictwa wyższego, decydentów odpowiadających za prawno-ekonomiczne kreowanie warunków funkcjonowania uczelni publicznych i niepublicznych w Polsce, jak i z punktu widzenia samych władz i pracowników uczelni wyższych, odpowiedzialnych za kształtowanie wizerunku oraz pozycji rynkowej swoich uczelni [recenzja Grzegorz Maciejewski].