Starość w perspektywie studiów pedagogicznych

Niewątpliwie zwrócenie uwagi wielu nauk seniorów podyktowane jest głównie czynnikami demograficznymi oraz warunkami społeczno - ekonomicznymi. Prognozy demograficzne większości krajów europejskich wskazują na gwałtowne starzenie się społeczeństw. Na opracowanie składa się 17 tekstów reprezentantów róznych subdyscyplin pedagogicznych, którzy uwzględniając dorobek naukowy subdyscypliny, która uprawiają, a także innych subdyscyplin pedagogicznych podjęli trud ukazania aktualnego wymiaru starości, z własnej perspektywy naukowej. Niewątpliwie przygotowane opracowania nie wyczerpują w całości podjętej tematyki stąd należy je traktować jako kolejne, artościowe przyczynki w podejmowanej przez coraz wieksze grono pedagogów dyskusji nad egzystencją zastaną a tą pożądaną dla starszej części społeczeństwa polskiego. W całości zaprezentowana Czytelnikom książka jest propozycją penetracji przykładowych jedynie obszarów, które winny być - jak już wczesniej zaznaczono - w większym niż dotychczas stopniu objęte szerszym zainteresowaniem pedagogiki - jej róznych subdyscyplin.