Dziecko i nauczyciel w procesie poznania i działania

Redakcja:	Krzysztof Kraszewski Barbara Nawolska
Wydawcy:	Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego (2016) Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie - Wydawnictwo Naukowe
ISBN:	978-83-8084-013-3
Autotagi:	druk książki

	Zbiór czternastu artykułów prezentujących w kontekście teorii i praktyki dwupodmiotowość procesów uczenia się i nauczania, czyli czynności ucznia i nauczyciela prowadzące od działania do poznania, podkreślających rolę twórczej i wielokierunkowej aktywności poznawczej uczniów w edukacji wczesnoszkolnej Więcej...

Wypożycz w bibliotece

Dostęp online

Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.

Kup

Brak ofert.

Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.

Okładki

Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.

Zgłoś problem