Approaches to teaching

Autorzy:	Gary D. Fenstermacher Jonas F. Soltis
Wydawca:	Teachers College Press (1986)
Wydane w seriach:	Thinking About Education Series
ISBN:	0-8077-2789-X
Autotagi:	druk
Źródło opisu:	Wojewódzka Biblioteka Publiczna im. Emanuela Smołki w Opolu - Katalog centralny

	The liberationist approach views the teacher as a liberator of the mind. The classical liberationist stresses initiation into ways of knowing and the development of the student's intellectual and moral virtues. The emancipationist variation stresses freeing the minds of students from false consciousness about their class, race, gender, or ethnic status and other forms of social repression." Więcej...

Wypożycz w bibliotece

Dostęp online

Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.

Kup

Brak ofert.

Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.

Okładki

Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.

Zgłoś problem