Nauczycielska diagnoza gotowości do podjęcia nauki szkolnej:

jak prowadzić obserwację dzieci, interpretować wyniki i formułować wnioski

Autorzy:	Edyta Gruszczyk-Kolczyńska Ewa Zielińska
Wydawcy:	CEBP 24. 12 Sp. z o. o (2016) CEBP 24 12 Sp. zo. o (2014) Centrum Edukacyjne Bliżej Przedszkola (2011-2014)
ISBN:	978-83-61246-48-0, 978-83-64631-02-3 978-83-64631-39-9
Autotagi:	druk książki podręczniki poradniki

	Książka ta powstała dla nauczycieli, którym zależy na fachowo przeprowadzonej diagnozie gotowości starszych przedszkolaków do podjęcia nauki w szkole. W książce Autorki przedstawiają najważniejsze i aktualne ustalenia dotyczące gotowości dzieci do podjęcia nauki w szkole oraz przypominają, jakim wymaganiom dzieci muszą obecnie sprostać, aby z sukcesem rozpocząć naukę w klasie I. Więcej...

Wypożycz w bibliotece

Dostęp online

Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.

Kup

Brak ofert.

Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.

Okładki

Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.

Zgłoś problem