iEdukacja

Inne tytuły:	ewolucja, antynomie, konteksty synergia nowych mediów i dydaktyki
Autor:	Katarzyna Potyrała
Wydawcy:	Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej (2017) Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej
Wydane w seriach:	Prace Monograficzne Prace Monograficzne - Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
ISBN:	978-83-8084-052-2
Autotagi:	druk książki publikacje dydaktyczne publikacje naukowe

	Opracowanie jest próbą określenia stopnia synergii nowych mediów i dydaktyki, jako czynników uczestniczących w budowaniu społeczeństwa opartego na wiedzy. Jest jednocześnie próbą stawiania pytań o przyszłość edukacji i o kształcenie przedmiotowe w teraźniejszości, która jest czasem nauki i techniki, czasem krytyki tradycyjnego podejścia do edukacji i głębokiej refleksji nad tym, jak i czego tak naprawdę uczą się współcześni uczniowie. Praca skierowana jest do wszystkich, którym leży na sercu kształt polskiej szkoły i rozwój dydaktyki, którego podstawą jest refleksja biorąca pod uwagę wiele kontekstów oraz doświadczeń nauczycieli akademickich z różnych krajów. Prace Monograficzne 791 Więcej...

Wypożycz w bibliotece

Dostęp online

Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.

Kup

Brak ofert.

Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.

Okładki

Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.

Zgłoś problem