iEdukacja

Inne tytuły:
ewolucja, antynomie, konteksty
synergia nowych mediów i dydaktyki
Autor:
Katarzyna Potyrała
Wydawcy:
Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej (2017)
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej
Wydane w seriach:
Prace Monograficzne
Prace Monograficzne - Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
ISBN:
978-83-8084-052-2
Autotagi:
druk
książki
publikacje dydaktyczne
publikacje naukowe

Opracowanie jest próbą określenia stopnia synergii nowych mediów i dydaktyki, jako czynników uczestniczących w budowaniu społeczeństwa opartego na wiedzy. Jest jednocześnie próbą stawiania pytań o przyszłość edukacji i o kształcenie przedmiotowe w teraźniejszości, która jest czasem nauki i techniki, czasem krytyki tradycyjnego podejścia do edukacji i głębokiej refleksji nad tym, jak i czego tak naprawdę uczą się współcześni uczniowie. Praca skierowana jest do wszystkich, którym leży na sercu kształt polskiej szkoły i rozwój dydaktyki, którego podstawą jest refleksja biorąca pod uwagę wiele kontekstów oraz doświadczeń nauczycieli akademickich z różnych krajów. Prace Monograficzne 791
Więcej...
Wypożycz w bibliotece
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Kup
Brak ofert.
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Dotacje na innowacje - Inwestujemy w Waszą przyszłość
foo