Handelndes Lernen im Englischunterricht

Inne tytuły:	Handelndes Lernen im Englischunterricht Teil 1-Theoriebuch
Autorzy:	Herbert Puchta Michael Schratz
Wydawca:	Hueber (1984)
ISBN:	3-19-006952-2
Autotagi:	druk książki poradniki publikacje popularnonaukowe
Źródło opisu:	Wojewódzka Biblioteka Publiczna im. Emanuela Smołki w Opolu - Katalog centralny

	Das Theoriebuch beschreibt: das alltägliche Klassenzimmer, das Lerner-Ich und seine fremdsprachliche Handlungsfähigkeit, die fremdsprachlichen Lernprozesse zwischen Denken, Sprechen und Handeln; Inhalt: Vorwort; Kann die Theorie ohne Praxis auskommen?; Teil 1: Bilder aus der Wirklichkeit des Fremdsprachenunterrichts - Englischlernen am Prüfstand; Teil 2: Stufen und Stränge fremdsprachlicher Handlungskompetenz - Handelndes Lernen aus theoretischer Sicht; Ist Handelndes Lernen im Unterrichtsalltag möglich? - Ausblicke und Impressionen; Literaturverzeichnis; Quellenverzeichnis. Więcej...

Wypożycz w bibliotece

Dostęp online

Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.

Kup

Brak ofert.

Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.

Okładki

Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.

Zgłoś problem