Pierwszy w piśmiennictwie polskim zbiór ćwiczeń, a zarazem podręcznik uzupełniający do nauki analizowania argumentów i kształcenia krytycznego myślenia! Stanowi uzupełnienie do książki "Sztuka argumentacji. Słownik terminologiczny". W pracy poruszone zostały problemy argumentacji z punktu widzenia logiki, retoryki, językoznawstwa i psychologii - pierwsze kompleksowe opracowanie zawierające: - materiał ćwiczeniowy oparty na rzeczywistych argumentach, wziętych bezpośrednio z praktyki życia społecznego; - ponad 200 rozpatrywanych argumentów; - niezastąpiona pomoc dla wszystkich zainteresowanych sztuką argumentacji - dziennikarzy, prawników, polityków, specjalistów reklamy, marketingu i zarządzania, działaczy społecznych, filozofów, duchownych, psychologów; - podręcznik przydatny w uniwersyteckich wykładach przedmiotów takich jak retoryka dziennikarska czy logika dla kierunków humanistycznych; - pomoc w rozmaitego typu zajęciach fakultatywnych w szkołach średnich; - nie wymaga znajomości logiki formalnej, zawiera natomiast "przyjazne" wprowadzenie w podstawowe arkana tej dyscypliny. Część pierwsza książki dotyczy podstawowych zagadnień związanych z argumentacją, część druga - wybranych problemów szczegółowych, np. interpretacji przesłanek i konkluzji. Rozdziały zbudowane zostały według schematu: - wprowadzenie pojęcia; - zilustrowanie go przykładami; - zadania. Na końcu książki, jako klucz do rozwiązywania zadań, podaje się pełne odpowiedzi. Podczas analizy około 200 argumentów, szczególny nacisk położono na praktykę. Lektura nie wymaga od studiującego znajomości logiki formalnej (w zagadnienia logiczne związane z argumentowaniem wprowadza Dodatek ). Klarowna konstrukcja umożliwia sprawne korzystanie ze zbioru, który uczy zasad analizy argumentów, prawideł krytycznego myślenia, a także dostarcza podstawowych pojęć teorii argumentacji. Podręcznik przeznaczony dla studentów filozofii, politologii, prawa, dziennikarstwa, pedagogiki, psychologii, marketingu, zarządzania oraz dla wszystkich, mających zajęcia z logiki, pragmatyki logicznej, komunikacji społecznej, teorii argumentacji i ich wykładowców, a także dla licealistów, zwłaszcza uczestników olimpiady filozoficznej oraz ich nauczycieli. Opinie o książce: Autorzy powyższej publikacji postawili sobie za cel przygotowanie książki, która byłaby przydatna nie tylko dla specjalistów, ale dla wszystkich chętnych do "zaprawiania się w krytycznym myśleniu". I trzeba przyznać, iż założenie to udało im się w pełni zrealizować. Niewątpliwą zaletą Ćwiczeń w badaniu argumentów jest ich systematyczność, zwięzłość treści, a zarazem przystępność używanego języka. Kolejnym atutem są żywe, zaczerpnięte z różnorakich dziedzin przykłady. Jednakże moim zdaniem najważniejszym walorem tej książki, którym przewyższa inne podobne pozycje z zakresu logiki zbudowane w formie zbioru zadań, jest jej ostatnia część, a mianowicie rozwiązania wybranych zadań. Klucz do rozwiązania zadań jest tym, co przesądza o wartości podręcznika jako pomoc. (dr Jerzy Michno, Uniwersytet Rzeszowski) Książkę Sztuka argumentacji. Ćwiczenia w badaniu argumentów należy uznać za niezwykle cenną inicjatywę wydawniczą i dydaktyczną. Jest to pierwszy tego typu podręcznik na polskim rynku wydawniczym. (dr Tomasz Komendziński, Uniwersytet Mikołaja Kopernika) Warto podkreślić, że proponowane przez autorów przykłady (jest ich ponad 200) zawierają twierdzenia z różnych dziedzin życia i - niejako "przy okazji" - wzbogacają naszą wiedzę. Po każdym rozdziale czytelnik znajduje blok zadań do samodzielnej analizy, której rezultaty może następnie sprawdzić porównując je z odpowiedziami zamieszczonymi na końcu książki. Wykrycie błędu w argumentacji nie jest celem samym w sobie: trzeba go jeszcze umieć nazwać i zrozumieć, na czym polega ? co akcentują autorzy we Wstępie . (prof. Krzysztof Kalka, Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy) Możliwości wykorzystania podręcznika w dydaktyce są duże, jeśli chodzi o zajęcia na studiach filozoficznych. Na tych studiach szeroko pojęta logika i pokrewne przedmioty mają ugruntowaną pozycję i w (...)