Die Deutschen in ihrer Welt:

Das "Tübinger Modell" greift die Erkenntnisse aus der Landeskundedebatte der letzten Jahre auf und stellt die neueren Konzepte des "interkulturellen Lernens" durch einen inegrativen und kulturkontrastiven Zugang auf eine breite interdisziplinäre Basis. Die Darstellung orientiert sich am Alltagsleben der Deutschen, bezieht jedoch soziale und politische Strukturen der Bundesrepublik wie auch deutsche Mentalitätsmuster mit ein. Der Band befaßt sich mit Bildern und Wahrnehmungsmustern, mit Raum- und Zeiterfahrung, mit unterschiedlichen Lebensstilen und dem Verhältnis von Privat und Öffentlich. Beiträge über soziale Gruppierungen und Disparitäten, das Bildungssystem, demokratische Traditionslinien und die Stellung der (neuen) Bundesrepublik in den internationalen Beziehungen liefern Hintergrund- und Zusammenhangewissen aus der Sicht mehrerer Einzeldisziplinien.