Przestrzenie i miejsca edukacji dorosłych w Polsce

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji (FRSE) od ponad 20 lat koordy-nuje kilkanaście edukacyjnych programów europejskich i zarządza nimi. Celem części z nich jest wymiana informacji i tworzenie banku wiedzy (Eurydice), inne przeznaczone są dla młodzieży, nauczycieli oraz profe-sjonalistów zajmujących się edukacją dorosłych (EPALE). Fundacja jed-nak nie tylko współpracuje z innymi krajami europejskimi i instytucjami z całego świata, lecz także, prowadząc działalność wydawniczą, stara się rozwijać krajowe zasoby wiedzy. Tak zrodził się pomysł na publikację Przestrzenie i miejsca edukacji dorosłych w Polsce. Jej głównym celem jest ukazanie szerszemu gronu odbiorców przynajmniej niewielkiego wycinka przestrzeni badawczej andragogów. W naszej książce przed-stawiamy 14 artykułów polskich badaczy-andragogów, którzy dzielą się wynikami badań empirycznych i rozważań teoretycznych. ze Wstępu