Życie z nastolatkiem to czasem jazda bez trzymanki… i odwieczne pytanie, w jakich proporcjach połączyć wolność i kontrolę, by pozwalać nastolatkowi, aby zdobywał potrzebne umiejętności społeczne i życiowe i w sposób optymalny przechodził przez proces szukania odpowiedzi na pytanie „Kim jestem?”, a jednocześnie mieć poczucie, że jest się w jego życiu ważnym.
Pozytywna Dyscyplina proponuje Ci nową rolę – zostań drugim pilotem w samolocie życia nastolatka, czyli bądź i wspieraj oraz porzuć nadmierną kontrolę. Jak? Przekonaj się sam!
Okres nastoletni to zwykle czas ogromnej ilości stresu i dużych zmian dla nastolatków oraz ich rodziców. Młodzi ludzie naturalnie poszukują większej wolności i przechodzą przez proces przekształcania relacji z rodzicami, a ci drudzy często czują się wyobcowani i wykluczeni z życia dziecka, a nawet bezradni i bezsilni.
Pozytywne podejście do wychowywania szczęśliwych, zaradnych i dojrzałych nastolatków.
„Pozytywna Dyscyplina dla nastolatków” pokazuje rodzicom, jak lepiej komunikować się z nastolatkiem i wychodzić poza destrukcyjne cykle zemsty i poczucia winy oraz przerwać błędne koło walki, by budować relacje oparte na szacunku. Nastolatki nadal potrzebują rodziców, ale potrzebują ich w inny sposób. Rodzice mogą wspierać ich, ucząc zdroworozsądkowej oceny sytuacji, skupiania się na rozwiązaniach i brania odpowiedzialności, rezygnując przy tym z gderania, kar i zakazów.
Miliony rodziców zaufały Pozytywnej Dyscyplinie – stworzonemu przez Jane Nelsen zdroworozsądkowemu i spójnemu podejściu do wychowywania szczęśliwych i odpowiedzialnych dzieci. W książce „Pozytywna dyscyplina dla nastolatków” znajdziesz sprawdzone i skuteczne sposoby na to, jak:
● uczyć nastolatka, by realizował cele, które ważne są dlaniego, jak również te, które ważne są dla ciebie (np. domowe obowiązki),
● być po stronie swojego nastolatka i upewniać się, że on o tym wie,
● unikać pułapek nadmiernej kontroli i pobłażliwości,
● szczerze rozmawiać z nastolatkiem,
● pomagać mu radzić sobie z wyzwaniami wirtualnego świata,
● zamieniać trudne sytuacje w możliwości,
● motywować,
● dobrowolnie zrezygnować z kar i zabierania przywilejów na rzecz szukania rozwiązań,
● zadbać o to, by twoje osobiste tematy z okresu dojrzewania nie stawały ci na rodzicielskiej drodze
Wprowadzenie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 ROZDZIAŁ 1. Po czym poznać, że twoje dziecko staje się nastolatkiem? . .13 ROZDZIAŁ 2. Po czyjej jesteś stronie? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 ROZDZIAŁ 3. Jaki styl rodzicielstwa praktykujesz? . . . . . . . . . . . . . 47 ROZDZIAŁ 4. W jaki sposób błędy stają się dobrą okazją do nauki? 65 ROZDZIAŁ 5. Jak motywujesz nastolatka? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 ROZDZIAŁ 6. Czy do nastolatka dociera to, co do niego mówisz? 99 ROZDZIAŁ 7. Czy spotkania rodzinne działają na nastolatków . . 126 ROZDZIAŁ 8. Jak spędzać specjalny czas z nastolatkiem? . . . . . . . 143 ROZDZIAŁ 9. Osłabiasz czy wzmacniasz swojego nastolatka? . . . 153 ROZDZIAŁ 10. Czy wpajasz dzieciom życiowe i społeczne umiejętności? ... 181 ROZDZIAŁ 11. Nastolatek w sieci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196 ROZDZIAŁ 12. Dlaczego nastolatki tak się zachowują? . . . . . . . . . . 209 ROZDZIAŁ 13. Co począć z drastycznymi zachowaniami? . . . . . . . 238 ROZDZIAŁ 14. Czy nierozwiązane problemy z młodości są dla ciebie przeszkodą?
Pozytywna Dyscyplina
Nastolatek,
styl rodzicielstwa,
błędy jako okazja do nauki,
motywacja nastolatka,
spotkania rodzinne
specjalny czas z nastolatkiem
wzmacnianie nastolatka,
życiowe i społeczne umiejętności
nastolatek w sieci
bunt nastolatka
nastolatek na zakręcie
s
(...)
