Neurobiologiczne podstawy rozwoju poznawczego: Słuch

1. Okres prenatalny; 1.1. Mowa i muzyka; 2. Warunki prawidłowego rozwoju percepcji słuchowej noworodka; 2.1. Maskowanie dźwięków; 2.2. Znaczenie słyszenia dwuusznego; 2.3. Mechanizm uwagi słuchowej; 3. Percepcja dźwiękowa w pierwszym miesiącu życia; 4. Stymulacje słuchowe w wieku niemowlęcym; 4.1. Drugi i trzeci miesiąc życia; 4.2. Czwarty i piaty miesiąc życia; 4.3. Szósty i siódmy miesiąc życia; 4.4. Ósmy i dziewiąty miesiąc życia; 4.5. Dziesiąty i jedenasty miesiąc życia; 5. Stymulacje słuchowe w drugim roku życia; 5.1. Pierwsza połowa drugiego roku życia; 5.2. Druga połowa drugiego roku życia; 6. Stymulacje słuchowe w trzecim roku życia; 6.1. Pierwsza połowa tzreciego roku życia; 6.2. Druga połowa trzeciego roku życia; 6.2.1. Stymulacje słuchowe od 31. do 36. miesiąca życia; 7. Stymulacje słuchowe w czwartym roku życia; 7.1. Przygotowanie do nauki języków obcych; 8. Stymulacje słuchowe w piątym roku życia; 9. Stymulacje słuchowe w szóstym roku życia; 10. Lateralizacja funkcji słuchowych; 10.1. Badanie dominacji ucha; 11. Znaczenie stymulacji przetwarzania informacji dźwiękowych dla dalszego rozwoju dziecka; 11.1. Zasady prowadzenia stymulacji.[K]