Dydaktyka literatury:

T.5

Instytucje sprawcze:
Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Zielonej Górze
Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Redakcja:
Wojciech Pasterniak
Wydawcy:
Lubuskie Towarzystwo Naukowe (1982)
Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej (1982)
Autotagi:
druk
Źródło opisu: Centrum Doskonalenia Nauczycieli Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Koninie - Katalog księgozbioru

REFERATY. Moment sztuki w nauczaniu literatury. O konieczności dalszego rozwoju tzw.wychowania literackiego. Podstawy metodologiczne dydaktyki literatury w ujęciu historycznym. Problem wielostronności w nauczaniu literatury. Specyficzne metody dydaktyczne dotyczące procesów poznawczych w nauczaniu literatury. Problemy teorii nauczania i uczenia się literatury rosyjskiej i radzieckiej w Polsce Ludowej. O niektóryc teoretycznych aspektach nauczania literatury w NRD. Problem teorii kształcenia literackiego w kontekście edukacji równoległej. Teoretyczne podstawy programu metodyki literatury jako przedmiotu nauczania w szkole wyższej. Konieczność i mozliwości twórczej aktywności w procesie poznawania dzieła literackiego na lekcji. Metodologiczna charakterystyka współczesnych teorii nauczania i uczenia sie literatury (zarys problematyki) Z HISTORII DYDAKTYKI LITERATURY.Jgnacy Chrzanowski w relacjach słuchaczy. RECENZJE. Herbert Mainusch (red.) Literatur in Unterricht (rec.Aleksander Kozłowski, Janusz Marchewa)
Więcej...
Wypożycz w bibliotece
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Kup
Brak ofert.
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Dotacje na innowacje - Inwestujemy w Waszą przyszłość
foo