Dydaktyka literatury:

T.13

Instytucje sprawcze:	Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Zielonej Górze Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Redakcja:	Wojciech Pasterniak
Wydawcy:	Lubuskie Towarzystwo Naukowe (1992) Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej (1992)
Autotagi:	druk
Źródło opisu:	Centrum Doskonalenia Nauczycieli Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Koninie - Katalog księgozbioru

	ZAGADNIENIA TEORETYCZNE. Geneza pedagogiki hermeneutycznej. Szanse pedagogiki na odrodzenie wartości społecznych. Miedzy nadzieją a pedagogicznym zwątpieniem. Kultura i edukacja. Kulturoznawcza metoda kształcenia literackiego dzisiaj. BADANIA EMPIRYCZNE. Badania diagnostyczne jako podstawa projektowania tekstów ssterujacych lekturą (na przykładzie "Sachema" H.Sienkiewicza. Z DZIEJÓW DYDAKTYKI LITERATURY. Elementarze polskie XVI-XVIII w. Socjologiczna koncepcja nauczania literatury w latach 1949-1953. z dziejów szkolnej recepcji twórczości cypriana Norwida. DYDAKTYKA LITERATYRY ZA GRANICĄ. Integracja treści przedmiotów w nauczaniu etnicznym (na przykładzie polskich szkół dokjształcajacych w Stanach Zjednoczonych Ameryki Pólnocnej. Eksperyment dydaktyczny w Vechcie : polsko-niemieckie paralele w literaturze. ZAGADNIENIA PRAKTYCZNE. "Słońce Czesława Miłosza w kl.V szkoły podstawowej. Więcej...

Wypożycz w bibliotece

Dostęp online

Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.

Kup

Brak ofert.

Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.

Okładki

Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.

Zgłoś problem