Przegląd Glottodydaktyczny

"Przegląd Glottodydaktyczny" był pierwotnie czasopismem przeznaczonym głównie dla lektorów trudniących się nauką języków obcych w szkołach wyższych. Teraz pragniemy poszerzyć krąg jego adresatów: odtąd będziemy uwzględniali na jego łamach interesy wszystkich zajmujących się nauką języków obcych w szkołach wyższych, w tym również w nauczycielskich kolegiach językowych obcych, tzn. zarówno zajmujących się praktyczną realizacją nauki języków obcych, jak i badaniem jej różnych aspektów. Intencją redakcji jest nadanie "Przeglądowi Glottodydaktycznemu" z jednej strony funkcji źródła możliwie wszechstronnej informacji, potrzebnej nauczycielom akademickim w ich pracy zawodowej, a z drugiej strony funkcji trybuny, umożliwiającej im wypowiadania się na tematy związane z procesem nauczania języków obcych w szkołach wyższych, jego organizacją, metodami nauczania i/lub uczenia się języków obcych, technicznymi pomocami, potrzebnymi materiałami książkowymi, nagraniami dźwiękowymi, programami komputerowymi itd.