Historia

Celem publikacji jest przybliżenie najważniejszych założeń reformy edukacji w liceum ogólnokształcącym oraz technikum. Wprowadzone zmiany wydłużyły czas nauki w liceum do 4 lat, a w technikum - do 5. Oprócz modyfikacji strukturalnych została wprowadzona także zmiana programowa, której najważniejszym celem jest odejście od wąskoutylitarnego, pragmatycznego kształcenia umiejętności na rzecz powrotu do uporządkowanej, systematycznej wiedzy jako podstawy edukacji - traktowanie uporządkowanej, systematycznej wiedzy jako podstawy kształtowania umiejętności (cel 1.) oraz rozwijanie u uczniów szacunku dla wiedzy (cel 8.). Przygotowany dla Państwa materiał proponuje sposoby, metody i techniki, które pomagają rozwijać sprawność myślenia uczniów na lekcjach poszczególnych przedmiotów. Podpowiada rozwiązania metodyczne i - mamy nadzieję - okaże się ciekawym, inspirującym i pomocnym poradnikiem w pracy dydaktycznej.