Edukacja na rzecz praw dziecka w szkole wyższej:

zarys dydaktyki szczegółowej

Autor:
Małgorzata Turczyk
Wydawcy:
Oficyna Wydawnicza Impuls (2014)
Oficyna Wydawnicza Impuls Wojciech Śliwerski
ISBN:
978-83-7850-668-3, 978-83-7850-757-4
Autotagi:
druk
książki
publikacje dydaktyczne
publikacje naukowe

Jak pisał amerykański pedagog John Holt, ädziecko potrzebuje prawa do unikania tych przeżyć, które niszczą jego rozwójö, jednak, często nieświadome swych praw i bezbronne wobec świata dorosłych, potrzebuje äświadomego jego praw i mechanizmów ich ochronyö, kompetentnego i celowo wykształconego nauczyciela-pedagoga. Tymczasem zagadnienie edukacji na rzecz praw dziecka w programie nauczania akademickiego zajmuje wciąż marginalne miejsce - publikacja Małgorzaty Kozak jest więc próbą przywrócenia właściwej hierarchii, próbą połączenia fragmentarycznych rozważań naukowych z rzeczywistą dydaktyką, czyli autentycznymi szkolnymi przeżyciami. Dlatego też Autorka podchodzi do tematu wieloaspektowo: przytacza regulacje prawne, analizuje miejsce i rolę edukacji na rzecz dziecka w dydaktyce uniwersyteckiej, wreszcie - przedstawia autorski plan metodyczny nauczania edukacji do praw dziecka, całość wieńcząc propozycją nowego przedmiotu w programie Studiów nauczycielskich i pedagogicznych: Konwencja o prawach dziecka - implikacje pedagogiczne.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Kup
Brak ofert.
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Dotacje na innowacje - Inwestujemy w Waszą przyszłość
foo